水雷屯(从象)
象、数解读易经这种方法并非原创
古代解读易经,主要分为两派,象数派、义理派。实际就是解读爻辞方法的侧重不同。按这种分类,笔者这种方法属于象数派的。
当然,与古人略有差异的是,笔者利用了现代的甲骨文的研究,进而思考使用文字和卦爻的象的原意;同时利用了古人不曾达到的数学的现代发展,从数的角度分析古代数理文化的形成方式。
笔者尽量回避个人的意见掺杂其中,只是在思考,古人为什么这样表达?这样表达的目的是什么?这就像小学生答语文题,总结中心思想和读后感一样。是否真正能够直逼古人的思考,那还是仁者见仁智者见智的事情,无非一家之言而已。
仓颉造字的原理之一--象
仓颉造字的最原始的原理就是象,通过象表意。当然这个发展过程是不断抽象和简化。
伏羲的先天八卦借用了这种方法,周文王的后天八卦及64卦依然借用了这种造字的方法。同时,后天八卦也沿袭借用了先天八卦使用的意象。
就像水这个意象,卦爻的表达就是甲骨文的水字横着摆放了。
文王推衍64卦,继续延用了这种意象的表达。
今天说《周易》的第三卦,屯卦,全称水雷屯,实际就是上水下雷之象。
如果使用发散思维的方式,这就是很玄幻的一个场景,雷本身是天上的一种自然现象,现在在水下,我们无须考虑这在自然现实中是否合理,古人这样的象组合,要表达什么样的一种思想,这才是关键。
实际研究古人的这种思维方式,就像研究《山海经》中天马行空的表达方式一样,可以继续在浪漫主义领域给我们很大的启发。现代搞美术、搞文学的、搞各种艺术创作的,这种思维方式本身,实际就是一种启发。
现在无论文学,还是美术、游戏中的玄幻场景,很多是西化、日化的风格,实际上,国产的这种风格,一样可以让你耳目一新。古人想到的,你可能并未想到。
曹雪芹先生说的:“文章最忌随人后,道德无多只本心。”对于艺术的发展和创新而言,传统文化的根基也许是你未来创意的一个出发点。
乾坤之后的第一卦--水雷屯
从卦序上来讲,周文王并未选择以乾或者坤的数序为顺序,而是选择了古人数序35,二进制数序34,二进制四维数组(100,(010))的屯卦为第一卦(二进制数组方式理解为100010,这会丢失几何意象),从内容来看,这是有用意的。
把二进制的表达汇总一下,这仅仅是64卦所能兼容表达的方式之一。这样表达,有利于电脑识别卦爻而已。否则,即便普通中国人也可能认不准确64卦所有的命名使用的字。
图中二进制数字中间间隔的逗号,代表这不仅仅是二进制的。如果阴爻设置成-1呢?同样成立;如果阳爻设置成a,那么阴爻是-a,一样成立。二进制表达方法仅仅是最简化的代数表达方法而已。
而古人使用的是最简化的图符表达方法,同时包括代数、几何意图。
连载前文介绍过最简化的三维几何表达方式、四维数组方式等。上图这种图表仅仅有利于电子化表达,有利于东西方的文化交流。
至于寻找象、数特征,还是使用原来的图符更方便直接。
屯字
屯在甲骨文中,是一粒种子,向上发芽,向下扎根的象。进而被周易引申为“屯,剛柔始交而難生。“
两个重点:破土而出,萌生的稚嫩以及破土的艰难;向下扎根的基础关键。
而雷之意象,代表着强大的能力;上覆之水之意象,是不确定性的压制力量。
因此,这一卦被命名为屯,从造字方式的意象上是吻合的。
笔者前文连载论述了卦爻的起源方式,非字非数,即字即数。我们可以理解为卦爻是一种兼容字意和数的文字发展方向。
屯卦爻辞
屯:元,亨,利,贞,勿用,有攸往,利建侯。
初九:磐桓;利居贞,利建侯。
六二:屯如邅如,乘马班如。 匪寇婚媾,女子贞不字,十年乃字。
六三:既鹿无虞,惟入于林中,君子几不如舍,往吝。
六四:乘马班如,求婚媾,无不利。
九五:屯其膏,小贞吉,大贞凶。
上六:乘马班如,泣血涟如。
屯:元,亨,利,贞,勿用,有攸往,利建侯。
元,亨,利,贞,前文连载已经解读。事件通常都有个开始、发展、高潮、结束期的保持这么一个过程,这是四分法的对事物的数理描述。这也是易经对四分法、四进制、四循环的兼容方式。
想成为惊天的炸雷,一鸣惊人,雷也要有个元,亨,利,贞的过程。
而屯卦这种状态,雷下水上。
雷原本在天上,古人认为可见的天是指现在的大气层到云的这部分,星星镶嵌其上或其外,而有些星星在运行。在云之下与大地之间,是空无一物的虚空(气在其中),雨水、雷电、风等都在这区间。
那么,雷在云层中酝酿产生、发展,直至发作,连绵不断,这是一个过程。同时雷要发作,原本是没有阻力的;现在雷在水里,要发作,这就有阻力了。
因此,周易的建议是勿用。是龙你得卧着,是虎你得趴着。这个勿用,在乾卦的第一爻用过,潜龙勿用。这里是炸雷,勿用。
为何勿用?这就是屯字甲骨文的原意了。初生的幼苗,风吹雨打均可摧残,根还没有扎好。这时候如果是”堤高于岸,浪必摧之“,受不了的。因此想炸雷,憋着,不许炸。这和乾、坤两卦的乾乾状态是对应的。
断句:有攸往,利建侯。疑为,有攸往,利。建侯。
有攸往:初生的幼苗是有发展前途的,这是利。要看到希望。
将前文连贯,比喻成人,如果培养雷这种能力,同时不准释放,并把幼苗的根基扎牢,那么是很有前途的,利。
建侯:这里指前文的内容是建功立业的基础,而不是急于去建侯或者利于建侯。
利后面,是否有句号,会产生两种完全不同的解释。但是贯穿全文理解该处,利后应有句号。
当然,这里就算利翻译为利于,只要关注勿用,不影响。
初九:磐桓;利居贞,利建侯。
断句:磐桓,利。居贞,利。建侯。
磐桓,大石头,且草木丛生。一根幼苗从这种环境里面长出来,可以想象其艰难,同时却是隐蔽的潜龙勿用一样的状态,所以说利。
周文王建议是保持贞这种持续学习、进步的酝酿雷的状态,则利。当然这也是未来建功立业的基础。
六二:屯如邅如,乘马班如。 匪寇婚媾,女子贞不字,十年乃字。
断句:屯如,邅如,乘马班如。 匪寇,婚媾。女子贞,不字,十年乃字。
一群年轻人,摇摇摆摆的样子,骑着马溜达。这不是贼寇,是其中有求婚的。女子保持不婚配的状态,告诉说,十年以后再来吧。
这段生活片段,描写的很细致。把当时年轻人求婚被拒的过程描写的很生动。
古人在成家与立业这两方面,是有思考的。周文王的态度,明显是先有所成就再考虑成家。他用这种方式表达出来。
古人婚配年龄较小,通常是十四五岁、十七八岁。文王的态度是再晚十年。他这本书是给他后人的,他在狱中,想着周室的前途,因此劝告子孙,这个幼苗的发展时期,养精蓄锐,积蓄力量为重,婚配之事,暂且不急。
这是利用卦爻之象在说事。
六三:既鹿无虞,惟入于林中,君子几不如舍,往吝。
断句:既鹿无虞,惟入于林中。君子几,不如舍。往,吝。
虞,是向导。去林子中打猎,猎鹿,如果没有向导,会白跑一趟,自己空找。
几,差不多。君子不能无准备的蒙着去办事,与其这样,不如不去。
如果去了,很惋惜。
吝在甲骨文中是解说象形文字或图象的意思,在易经中被引申为惋惜、痛惜的意思。
这依然是雷藏之词。这个时期,已经有逐鹿中原这个典故,那么猎鹿,绝非简单的打猎了。
六四:乘马班如,求婚媾,无不利。
六四爻是上卦的第一象,进入水中了。发展阶段进入下半场的开始。
经过前面三爻的历练之后,成熟长大一些了,那么这回骑着马再去求婚,就好了。
这与第二爻的差别就是时间、成熟度。
九五:屯其膏,小贞吉,大贞凶。
膏,这里指才华。发展到这个阶段,才华已经不小了,但是要把才华隐藏起来。虽然这已经发展到屯卦的第五爻,但是不要忽略这个整体的屯,代表的是一种年轻幼稚的状态。是这种状态之下的一个小有才华了。
小小的显露一点才华,吉;如果锋芒毕露,凶。
这是基于周文王当时的状况的一种表达,同时也劝诫他的后人,在当时的环境下,不易暴露才华,否则羡慕嫉妒恨会招来杀机。周文王当时如履薄冰,后事难料,无法保护后人,因此非常谨慎。
上六:乘马班如,泣血涟如。
这与乾卦的亢龙有悔、坤卦的战龙於野,其血玄黄。是同样的物极必反的一种表达。
后人解读这句,有时候感觉很矛盾。这与六四卦爻,同样是乘马班如,结果却是非常不同。
不同点在哪里?发展的时期。已经到上六这个阶段了,还像六四卦爻那个时期一样,就不行了。这个阶段,才华掩不住,锋芒毕露,最终会遗憾的。
整个屯卦的大环境就是谋求发展,但是要处于屯整体描述的这种状态,还处于年轻的状态,还处于蓄积力量的阶段。事情不能急,努力提高自身能力,假以时日,那么事情也就水到渠成了。但是,稍有不留神,在不同的发展阶段,不能因事、因时制宜,才华不加收敛,那么就会遗憾了。
该卦处于乾坤之后的第一卦,看似、也是64卦的开始之意,实际是在提示文王后人,在商朝的环境下,明哲保身的策略。毕竟当时周文王被囚,后人尚未成熟。
该卦爻利用了两个对比,建侯、乘马班如,以凸显发展时间、阶段的不同,结果是不一样的这个道理。
孔子看了周易屯卦的感想?
孔子被鲁国从代相国被弃用,周游列国,一生未再从政,而是潜心治学。对于此卦的感情,与周文王会有类似的心境。如果将屯卦的六爻演变为方法论,那么就是温良恭俭让。
待续。。。。。。