#原创随笔#

《话说人名》

湖北省通城县下畈小学 魏素雯

每年新学年开学之际，各个学校就会迎来一批新入校的学生，一些负责报到的老师为书写学生姓名而苦恼，有时候不得不带上字典，这与老师的知识水平有一定的关系，最根本的是少数家长为子女取名带有猎奇心理，多字名字，生僻字名字越来越多，这样不但在学生报到时出现麻烦，甚至今后走向社会对生活、工作、事业也或多或少的产生一定的影响。那么怎样取一个好的名字呢？

人的名字是由姓和名组成的，父母为子女取名都寄托了对子女的期望，希望子女成龙成凤。一个人名字的好坏对一个人的命运有着一定的影响，这绝非唯心论。因为一个好的名字可以激励人、一个不好的名字给人以心理压力，从而对事业产生影响。我国明代思想家、军事家、心学大成者王阳明，名守仁，字伯安，小时候名王雲，五、六岁还不能说话，一道长见状道：云，言也，云为雨遮，不可言也。遂改名王云，不日开口说话。

每个人的名字由姓和名组成。姓氏产生于先秦时期，母系式社会时期，“姓”因生而赐，以别婚姻。“氏”是地域区分的标志，有别贵贱。秦汉以后姓氏合一，经过几千年的社会变革，氏别贵贱的社会功能已经失去意义，表示为父系传承的下衍世系，尤其一夫一妻的婚姻制度，“姓”成为血脉传承的唯一标志，因此取名时姓是不能变更的，而且都以父姓为姓。

名是一个人的文字符号，古代有字、号、名，现代一般只有名字了，但作者、作家有时使用笔名，网络时代多数人在网络上使用网名，无论如何，只有姓名才是一个人的法律符号。

取人名有“五则”、“六避”制，五则是：信，自出生时体态特征或生就的标志；义，出生后发现个人天赋、习性、爱好、相、五官相貌形态特征；假，假借天象，万物取其祥瑞；类，类似其类，以寓其意。六避是：国名国号，名山大川，帝名官名，病残疾患，祭品牺牲名，葬祭名物。生活实际中，不吉不详自然不会用于取名，试想一个长相平平的女性取名“美丽”或“珍美”，一个五官不正、身材矮小的男性名字带“高”“俊”等字，这样称呼者和被称呼者都较为尴尬了。

对于名字，从字数上，通常以姓名三个字为好，单名在汉代很普遍，有言不尽意，同名同姓概率大的弊端，三个字以上（复姓除外）不便称呼，如果有五、六个字或更多字数的名字，那就更麻烦了，既不便于书写，甚至被称呼者已走出很远了，名字还没叫完。

此外，在字眼上，除了“五则”、“六避”外，尽量不使用多音字和生僻字，也不宜带政治色彩。在字形上，要做到工整，根据姓的笔划多少，名字的笔划要视姓的笔划而定，以避免头重脚轻，或头轻脚重，不能做到三个字的笔划大体不差相下，但名字的第二个字尽量与“姓”的笔划数相差不大，在字形结构上，“姓”为左右结构，名字的字形结构最好为左右结构，或者名字的第二字为左右结构，这样就工整平稳。另外，取名带有数字或世系派字时就要注重排列顺序。同时在读音上最好是悦耳、清新、流畅，尽量避免与动物、植物、物品、地名、河流、山川及不吉利或晦气的字词相谐音。取名很简单，也有一定的学问，重在寄托期望，励志后人，形式也不可忽略。

#湖北日报#