元旦节目表演什么好(幼儿园过元旦)

元旦节就要到了,中国的幼儿园老师们正忙着给孩子们排练节目。

今天我不是来整理节目资源、也不是来为老师们诉苦的,而是来抨击这件不合理的事的。

表演节目快成习俗了

1000年后如果你在网上查元旦节,肯定有一条“元旦,自古有幼儿园孩子给家长表演节目的习俗。”

我们幼儿园过节的形式啊,真的奇怪的很。元旦孩子表演、儿童节孩子表演、教师节孩子倒能玩了(到了中学老师还得表演)。过节啊,孩子开心玩、老师好好休息,老表演节目干嘛......

图片来源:新浪博客@小玉


有的时候光孩子表演还不够,还要家长一起来表演。爸爸妈妈们平时在办公室一天天地坐着,为了孩子上幼儿园不得不拖着僵硬的身躯手舞足蹈,看着着实让人心疼。还好爷爷奶奶们身体不方便,否则重阳节表演节目恐怕是“在劫难逃”了。

说实话,对逻辑关系做一个简单的分析就能发现,我们幼儿园庆祝节日的形式,真的有点偏离方向了。

老师累死累活,孩子也不乐意

这样过节日,真的累啊!

先看老师,提前一个月开会、定内容,然后火急火燎确定自己班要表演的节目,然后就是从队形的开始一个月的排练。老师又要做好正常的教学活动、又得抽出时间搞这些,真的累。

再看家长,平时上班就够忙来了,晚上回家还得跟着视频学舞蹈。顶着领导压力请假出席,回去还不是要加班......

最后看孩子,真的不是每个孩子都喜欢表演节目的。记得有一次我们幼儿园搞花车游行,有个孩子就是不愿意在那么多人面前表演,直接在准备的地方哭了,老师只好让保育员把他带回教室。这样一弄,孩子这一天能过得开心吗?尊重孩子,要给孩子不表演的权利啊。

你看,一来二去,谁也不轻松。可能,只有那些坐在高处看表演的人才由衷喜欢这种“热闹”吧。

我们都明白,亲戚聚会的时候逼着孩子表演不是一件好事;这样表演式的过节,不也是一场大型集体逼迫表演吗。

感受节日的氛围,形式真的很多

有人肯定要说,组织孩子节日的时候表演节目,能让孩子感受节日的氛围、体验团队合作带来的快乐。

后半句话说的没错,但团队合作什么时候都能体验,不用排着队拿着节日的号码牌;前半句话就不太对了,所有节日都在表演节目,一点特色都没有,这样的氛围真没什么好感受的。

实际上,感受节日氛围的方式,真的有太多了。

就拿最近我们要过的元旦来举例子(不敢说圣诞,又有人要喷我“我们是中国幼儿园,为什么要过洋节”了)。


首先,我们来看看元旦的由来:

元指“一”,旦指“日出”,元旦是第一个日出,也就是新年的第一天。在古代,元代是大年初一;等到公历传入中国,元旦的日期才定位公历的新年第一天,即1月1日。

也就是说,元旦是辞旧迎新的节日,是许多西方国家的新年。(所以那些不过圣诞节的老师可能连元旦都过不了。)


知道了由来,我们带孩子感受节日氛围就很容易了,下面是我关于元旦节可以做的活动的思考,欢迎指正:

1.感受“辞旧”的氛围

我们可以带着孩子们回顾这一年,比如我们玩了哪些游戏、去了哪些地方、吃了哪些好吃的;比如身高高了多少、体重重了多少;又比如自己有什么进步、养成了什么习惯。可以是谈话活动,也可以用美术、故事等形式记录下来。

我们也可以带孩子们一起来给幼儿园做个大扫除、大整理,扔掉旧的、不用的东西,打扫干净我们天天生活的地方。


2.感受“迎新”的氛围

大人喜欢在1月1日给自己制定一些目标、计划(虽然大多都完不成),孩子也可以。

我们可以让孩子讲讲自己新的一年有什么愿望或计划、想养成什么习惯;再一起讨论如何去实现这些。我们当然也可以将这些写下来、画下来、拍下来、演出来,玩起来,用各种方式去表现。

发布者:nannan


3.感受“公历”的氛围

这两年,各种好看的艺术日历占据了人们的视线。元旦的时候,大量的新日历被启用,孩子们可能也会感兴趣。

在幼儿园里,元旦就可以开展和日历有关的活动呀。让孩子们一起研究日历、讨论日历、欣赏好看的日历、自己制作日历,也很有这个节日的专属氛围呢~

发布者:区角组长

4.感受“异国”的气氛

我国的传统新年是春节,但元旦是很多西方国家的新年,借此机会感受一下异国风情其实也是很不错的选择。

孩子们可以装扮一下,用游戏的形式感受一下其他国家的新年习俗,尝一尝其他国家的新年美食,都是不错的选择。

元旦,不需要孩子表演

你看,元旦并不需要孩子们表演。同样,很多节日也都不用。

幼儿园里过节,重要的是找回节日最初的意义,带孩子体验节日才会做的、平时做不了的那些事、那些美好。

别为了过节而过节,别为了表演而表演,别为了传承传统而拒绝异国文化;孩子的世界很纯粹,只需要为了快乐去快乐。


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编辑丨韬韬 审稿丨萍萍

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