智商是硬伤(进入高中才明白)
在学生时代,在班级中的你是以什么样的身份,学霸还是学渣呢,一般来说,在小学阶段,学生的成绩都不会很差,因为小学的知识量有限,不会涉及到很难的题,而且小学阶段的题目相对来说比较简单,家长就可以辅导学生。
小学阶段基本上不会存在学霸与学渣这一说法,学生们的成绩虽说有差距,但也不至于差太多,对于成绩落后的学生,也是可以补救的,到了从初中阶段,可能就会有小小的区分存在了。
科目上的增加,学习方式也有所改变,难免会有学生适应不了,导致成绩退步,那这样的学生进入到高中,更是如此,如果没有短时间找不到适合自己的学习方法,成绩将会呈直线下降。
但是有很多家长存在着这样的疑问,学生在小学、初中成绩都不赖,在班级中的排名也是数一数二的,为什么到高中阶段,付出同样的努力,却成了班级里倒数的学生,造成学生学习成绩退后的原因到底是什么,难道和智商有关系。
进入高中才明白,不是努力学习就能当上学霸
从小学阶段就补课,过于依赖补课
有些家长为了让学生的成绩保持稳定,从小学阶段就已经为学生安排补课,从而保证学生的学习进度,就这样靠着补课,来到了高中阶段,这样的学生在高中自然也是要补课的,但是家长要知道高中的学习科目会比较多。
知识量也将大大增加,每科在成绩中的占比都不低,学生恐怕没有那么多的时间去补课,学习效率就会明显下降,也会给学生造成过多的压力,导致成绩下降。
无法尽快适应高中学习节奏,学习进度跟不上
初中和高中的学习是有很大多的反差的,初中阶段的知识量会比小学阶段要大,而到了高中,会发现整个学习氛围是和之前没有办法相比的,高中三年的学习生活,学生不仅要学会教材中的知识,还有会课外延伸的知识。
进入高中,也就意味着将要面临高考,知识点的大量输出,会导致学生在短时间内无法适应高中的节奏,学生心理压力变大,即便在努力付出,学习进度也跟不上。
依然使用初中的学习方法,学习效率降低
在初中阶段,学生们会有一个自己学习的方法,学习习惯,有些同学就会原封不动的,把之前的学习方法搬到高中阶段,这样做是完全不对的,本身初中和高中就是两个学习节奏,在高中,学生依然使用初中的学习方法,肯定会降低学习效率,导致成绩下降。
还有这样的家长存在,认为初中学的东西都是比较简单的,高中难度增加,自己家的孩子付出了那么多的努力,也是没有起到任何的作用,怀疑学生可能是智商跟不上,真的是和智商有关系吗?
智商虽有区分,但不是决定学生成绩的主要因素
家长能有这样的说法,可见也真是出于无奈,无论学生怎样努力,成绩就是提升不上去,才有让家长发出这样的感叹,不然有哪位家长会说自己孩子智商低呢,学生们的智商是有区分,但是智商真的不是决定学生成绩的主要因素。
首先对于这样有认真学习的学生,家长应该给予肯定,而不是否定的态度,一定要认可学生的付出,不能让学生泄气,一旦家长打了退堂鼓,学生也就对自己放弃,家长应该与老师沟通,找到问题的所在点。
用家校结合的方式,来解决学生的问题,快速帮助学生适应高中的学习生活,而且在笔者认为,最重要的一点就是,家庭的整体环境对学生也是有很大多的影响,家长应该给学生建立起很好的学习氛围。
笔者寄语:学生的学习成绩一直是家长们为之操心的问题,学习成绩的起落自然也是牵动着各位家长的心,尤其是在高中那么重要的时期,更是不允许学生成绩下滑,当家长面临学生努力学习也做不到的情况,切忌不要慌张,找到问题所在,解决问题,也要相信,付出一定会有回报的。
今日话题:对于刚进入高中时代的学生,你有什么好的建议给到他们?
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