看《神探吓洛特》时能跟对象吵起来的，应该不止我一个吧？

有一集里面提到了关于女性穿衣的观点，男生认为女生穿得性感暴露一定带有目的，还颇有逻辑地罗列出来他的证据；而在女生看来，穿什么全看心情喜好，并没有任何目的性。

看到这里，对象已经全然不管女生说了什么，而是马上认同了男主的观点，并且因此没收我的超短裙，这我找谁说理去？

话说回来，虽然电视剧播放的只是一个效果，但也充分说明了男女的思维差异，从小到大都很少会发生改变。

今天我们就从男女左右脑的特性上来聊一聊，为什么男性和女性面对同一件事情，总会产生截然不同的反应。

而家有儿女的我们，又应该如何利用男女思维差异的特性，来针对性地去和孩子做沟通更有效果。

01.先天差异

史蒂夫·比达尔夫在《养育男孩》一书中提到，男孩女孩在大脑结构中是存在差别的。

具体表现为男性右脑更发达，动手能力更强；女性左脑更发达，语言能力更强。

所以小男孩总是吵架超不过小女孩，女孩也很难在体力上制衡同龄的男孩。

除此之外，男性空间知觉更强，女性短时记忆更强。

这一点在文理科分班之后尤为明显：需要凭短时记忆、语言能力取胜的文科女生居多；靠综合分析、实验的观察、推理计算能力取胜的理科男生居多。

这样的先天差异决定了男女性的思维关注点不同：男性的关注点在于事物本身，也就是我们所说的理性、务实；女性关注点在于人或情感，即感性。

所以现在你明白为什么男女朋友一吵架，男生总是想尽办法要把这件事情的道理逻辑理清楚，而女生最后都只是想看对方的态度了吧。

02.后天差异

在男孩女孩成长的环境当中，由于性别导致的差异也很大。

男孩往往从小就被教育要勇敢有担当，而女孩通常能获得更多的呵护的谅解。

在环境影响+先天差异的双重影响下，问题就出现了：

男孩擅长闯祸，并且常常不知悔改，同样的错误能犯很多次。

女孩懂得避开锋芒，甚至还能用感情牌把父母玩得一愣一愣的。

这样的问题在于育儿的角度，都不是一个好的结果，因为孩子一旦犯错误，都需要良好的矫正，而不是由于性别差异使得男孩遭受更多惩罚、女孩却能免于承担责任。

我们现在已经明白男女的思维、行为存在的差异，那么一旦家里的男孩女孩出现问题，我们也应该采取区别对待。

03.男孩有效沟通三步法：停战--复原--解析

原则：多一事不如少一事

我们见过很多男孩的妈妈，每天都在上演河东狮吼，因为运动神经发达的男孩子，四肢停不下来，随之产生的问题也停不下来。

他们往往等不及大脑的思考，就已经出手。

男孩沟通最重要的一点是：先停下来。

不管是他的肢体动作，还是你即将爆发的脾气，都应该先停下来。

前面说了男孩关注的是事物本身，所以如果他手上的事情还没有停下来，他是听不进你跟他说任何话的--不是他不愿意听，而是别的事情占据了他的注意力。

同样，关注事物本身的男孩，很难将你忽然爆发的情绪和他的行为联系起来，所以你的脾气不仅震慑不了他，还会给你的个人健康带来隐患。

我们可以在平静的时候跟男孩设置一个“开关键”，就是当我们说出这个“开关键”的时候，大家都要马上把正在做的事情暂停，进入面对面交流。

曾经有位前来咨询的妈妈给孩子设置的开关键叫“你相信光吗”，每当她说出这句话，就会想到她儿子那些可爱的梦想，瞬间能转移注意力没那么暴躁，而她儿子是奥特曼忠实粉丝，这句话总能及时地吸引他的注意。

她说自从她们用习惯了这个开关键，她再没对孩子大吼，孩子也能慢慢配合她沟通。

停下来之后，我们需要给孩子一点时间去让他复原。

复原怎么理解：就是这件事情你经手之前是什么样的，你现在来恢复成原样。

孩子打翻了茶杯，那就把场地打扫干净、把茶杯里的水重新添回去；弄坏了东西，那就想办法把东西修补好，或是用他的零花钱重新买一个；推倒了人，就把人扶起来跟人道歉，让对方继续像没事的时候一样开心玩耍。这就是复原。

在复原的过程当中，孩子是可以寻求父母帮助的，比如说在外面弄坏了别人的东西，自己的零花钱不够赔，那么你们可以协商是你先帮他垫付，以后再通过什么样的方式偿还，还是由你来直接承担一部分看护不力的责任。

复原的过程中，我们的态度是和孩子商量着来，不责备、不主动帮忙，因为这是孩子在自己承担责任，我们只是协助他完成他的事情。

最后，我们需要帮孩子解析整个事件。

以打翻茶杯为例：这个事情最开始是因为他没留神，结果搞得桌子、地板全是水；之后，他需要擦桌子拖地，花了10分钟才恢复原样；然后，在妈妈的帮助下重新倒了一杯水。

是不是如果一开始他就注意到了桌上的杯子，就没有后来的这一堆麻烦事了？

基于男孩的关注点是事物本身，所以有了事件复原的经历，他会记得这个事情的代价，从而在以后能多加留意。

要知道男孩都是怕麻烦的，对于男孩来说“多一事不如少一事”这条原则，到老都受用。

他们很难为了让你少发脾气而注重细节，因为他们根本不知道你发脾气的原理是什么，但是他们能为了“多一事不如少一事”而做预案。

这就是男孩的普遍心理，掌握这条原则，比起你一边发脾气，一边帮他收拾残局要有效果得多。

04.女孩有效沟通三步法：共情--引导--鼓励

原则：能动嘴绝不动手

女孩的麻烦，相对男孩来说更能快速解决。

很少会有女孩的父母要去解决孩子的纠纷，除非别人来找茬。

也很少会有女孩会因为搞砸了东西来找父母帮忙，她们通常自己都会收拾干净。

女孩较常见的问题是遇到挫折，希望父母能直接帮助她解决。

鞋子半天穿不上、这个箱子挡住她了、别人抢走了她的玩具，这些事情都有可能让一个小女孩哭唧唧地跑来找你。

其实女孩子并不是更容易哭，而是她们往往知道眼泪能解决很多问题。

所以不管我们再怎么疼爱女孩，也需要培养她们独立解决问题的能力，所以这个时候我们需要做的是先共情。

我知道你现在受挫，很难过，我可以抱抱你，不管你遇到什么困难，我都在你身边，这是共情。

对于天生感性的女孩来说，有了你的关心，她们甚至能产生勇气去挑战困难。

通过共情先安抚女孩的情绪后，我们再来引导她们如何去解决问题。

鞋子很难穿上？妈妈小的时候也经常穿不上鞋子，后来想了一个这样的办法……你试试看？

女孩的语言理解能力很强，所以很多时候我们只需要跟她说方法，来引导她们去尝试即可。

不论她们的尝试有没有成功，鼓励都很有必要，因为这决定了女孩对这个事件的最后印象：成功了，她很棒，她以后也可以自己解决问题；没成功，不是她的错，咱们再接着努力。

解决女孩的问题，我们的原则是“能动嘴绝不动手”，女孩擅长于把理论转换成实践，只是很多时候她们没有足够的勇气和耐心去转换。

家长只需要陪伴在一旁，持续表达你对孩子的关注，鼓励她们自己去尝试，这样女孩很快会发现眼泪不管用了，而同时她们也不再惧怕那么多问题。

对于成年人来说，男性女性对待事情都会受他们固有思维的限制，更何况是孩子呢？

作为家长，儿子女儿或许不应该一视同仁，运用好这些性别差异的特性，沟通才能事倍功半。

你觉得男孩和女孩的养育，应该区别对待吗？

我是咨询师乖妈，一个带着爱不断学习的二胎妈妈，关注我，与你分享更多育儿妙招！