以前总有人说作为“独生子女”的80、90后很孤单，很多家庭生二胎的原因也是想让孩子“有个伴儿”。然而，我现在才发现，10、20后的孩子，才是最孤单的群体，不但少有兄弟姐妹，也没有几个玩伴，连爷爷奶奶也退出了他们的生活。

因疫情防控要求，孩子所在幼儿园发了一个在线文档，让家长们提交孩子们的共同生活人员信息，我当时正忙着手头上的工作，一直到临近截止时间，才急急忙忙的打开文档，准备填报。文档按班级，分成了12个表格，每个班一个表格，按学号顺序填写。我赶紧按要求填完，随便瞄了一眼，发现全班30个孩子，其中26个是“父母+孩子”的三口之家，只有2对双胞胎有兄弟姐妹，2个孩子是父母和奶奶（外婆）与孩子共同生活。

现在的孩子，已经这么“孤单”了吗？不但很少有兄弟姐妹，连爷爷奶奶（外公外婆）也已经退出了他们的生活。为了验证我的判断，看完我家孩子所在班级，我又随手点开了其他的表格看了看。这时填报时间即将截止，其他人差不多都已经填完了，全园12个班级，接近360个孩子，有兄弟姐妹一起生活的，只有十几个，爷爷奶奶（外公外婆）与孩子一起生活的，甚至连10个都不到！

看到这样的结果，我虽然有些惊讶（惊讶的是显示出来的数据比我想象的要严重得多），但转念一想，这也是意料之中的事情。日常生活已经早有端倪，3个原因，让10、20后成为了“最孤单”的群体：

1、养育孩子成本高，二胎三胎生育意愿低，孩子缺少兄弟姐妹。

现在的幼儿园孩子的父母，大部分都是80、90后。因为众所周知的原因，那个年代出生的人，大部分都是独生子女，没有兄弟姐妹。

在经历了迅速从高生育率到低生育率的转变之后，2013年11月15日，“单独二孩”政策正式开放。2015年10月29日，党的十八届五中全会正式宣布"全面放开二孩政策"，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。国家卫生健康委相关司局也明确表示，要适时全面放开计划生育。同时，限制生育三孩及以上的政策虽然存在，但一些地方在执行过程中已逐步放开，生育三孩无需缴纳社会抚养费，一些补助或免费服务项目，也适用于三孩家庭。

然而，尽管政策一再放宽，育龄夫妇的生育二胎三胎的意愿却并不明显。根据最新一次人口普查的结果，中国生育率已经降到了1.18的低水平，如果再加上漏报的数据，学界普遍认为仍在1.5以下，远低于世界2.5的世界平均水平。不仅如此，二胎政策全面开放这几年来，出生人口不仅没有如预料般增长，生育意愿和新生儿人数反而逐年呈现下滑趋势。

二胎开放之前，多少家庭嚷嚷着想要儿女双全，却不能实现，现在大家虽然口头上跃跃欲试，但真正付诸实际行动的家庭，却少之又少。究其原因，一是养育孩子成本的高昂，就一般家庭的生活水平来讲，即便生得起但也养不起；二是孩子虽然给全家带来新的希望和惊喜，但同时也如“混世魔王”转世般闹腾，家里的一个已经令人头大，再来一个恐怕招架不住；三是女性现在也越来越追求独立和自我价值，并不想成为整天围着锅碗瓢盆转的家庭主妇，带孩子就成了一大难题；四是很多女性在经历了怀孕、生产、带娃这一系列的过程之后，直接打消了要二胎的念头。

这些年生育观念的变化，导致育龄夫妇二胎生育意愿持续走低，大部分家庭实际上也只有一个孩子，缺少兄弟姐妹的孩子，难免还是有些孤单。

2、“城市化”使邻里之间关系变淡，孩子之间交往少，有个玩伴成奢望。

俗话说，“远亲不如近邻”。然而，城市特殊的人居格局，以及工作等因素，邻里间很少串门走动，导致邻里关系变得越来越疏远。很多同一楼层的邻里，住了3、5年也不清楚对方的名字，即便偶尔在公共场合碰面，也会装作不认识或微笑点头，城市邻居已成为生活中“熟悉的陌生人”。

想想80、90后小的时候，农村的基本上一个村子里的人，都是沾亲带故的；城市里的也大部分都是各个单位的家属院，住户都很熟，大人之间的感情也很好。虽然我们也没有亲兄弟姐妹，但我们和同村、同院的小伙伴平时一起玩耍，一起上学，到吃饭时间就随意到小朋友家蹭饭，天晚了或者玩得难舍难分了，就干脆住在小伙伴家里，关系甚至比亲兄弟姐妹还要融洽。

再看看现在10、20后的孩子，“同在屋檐下，相逢成陌路”，这样尴尬的邻里关系，也让孩子之间的交往大幅度减少。孩子除了“同学”，想有个同龄的“玩伴”都成了奢望。孩子既缺少兄弟姐妹，又没有可以经常一起玩的玩伴，焉能不孤单？

3、父母与祖父母生活及对孩子的教育观念有分歧，祖父母逐渐退出孩子的生活。

很多80、90后的幼年或者童年，是和爷爷奶奶（外公外婆）生活在一起的，父母要么早出晚归，要么常年在外。后来，有研究表明，父母的长期缺席，会对孩子的成长产生众多不利影响。于是，越来越多的父母开始重视对孩子的陪伴和教育。这些10、20后的孩子，幼年的时候通常是妈妈全职陪伴，开始上学了，即便父母背井离乡讨生活，也会把孩子带在身边，“留守儿童”大幅度很少。

随着父母对孩子的陪伴教育的重视程度和参与度的提升，祖父母们则逐渐退出了孩子们的生活。以我家孩子所在的班级为例，刚入园时全班共32个孩子，除了2对双胞胎是妈妈全职带，奶奶协助，剩下的28个孩子，无一例外，都是妈妈全职带大的。

祖父母们逐渐退出了孩子们的生活，一部分是父母与祖父母的生活观念不同引起的。一部分年轻的父母，宁愿独自带着孩子在异乡打拼，也不愿意和老人一起生活；一部分在外打拼的年轻父母不希望孩子成为“留守儿童”，但老人不愿意离开老家都城市生活；还有一部分老人觉得自己辛苦了大半辈子了，不愿意再被孩子“绑住”，希望有自己的生活，选择和儿女分开住。

另一部分祖父母则因为与孩子父母的教育观念有分歧，逐渐退出了孩子的生活。祖父母和父母是两代人，他们对孩子的教育观念也是不一样的，这就导致两代人在养育孩子的过程中，会有各种矛盾冲突，为了家庭和睦，很多祖父母便选择了把养育孩子的主权还给孩子的父母，自己可以出钱，可以不时的来看看孩子，但绝不参与孩子的生活和教育问题。

除了这些“主动”退出的，也有一小部分祖父母则是被动的退出了孩子的生活。比如，现在的很多幼儿园、小学，甚至培训机构、兴趣班，有活动都会明确要求必须是孩子的父母去参加，祖父母则被排除在外。稍微大一点的孩子，生活中需要大人照顾的地方已经很少了，而学习上的事情，祖父母大部分是帮不上忙的。因为祖父母已经无法“胜任”照顾孩子的“工作”了，也就没有必要过多的参与孩子的生活了。

祖父母退出了，父母又要忙于工作，陪伴孩子的时间有限，孩子想不孤单都难。

80、90后的独生子女，虽然没有兄弟姐妹，但整个大家庭的大人都围着这一个孩子转，还有一群天天一起玩耍，一起学习，甚至同吃同住，所以他们并不孤单。现在的10、20后，大部分既没有兄弟姐妹，又没有能够长期一起玩的玩伴，连爷爷奶奶（外公外婆）也退出了他们的生活，从而成为了最孤单的群体。

为了孩子有一个快乐的童年，希望父母们能够多陪陪孩子，有空多带孩子出去玩，多和邻居走动走动，让孩子的童年不再孤单。